Inclusion des personnes en situation de handicap
Une société qui s'adapte
En raison de la discrimination ou de la stigmatisation, mais aussi à cause des barrière physiques, de nombreuses personnes en situation de handicap sont exclues de la société. De nombreux droits fondamentaux sont violés, comme le droit à l'éducation ou le droit à l'emploi, par exemple.
Chez Handicap Internatioanl, nous partons du principe que la société doit s'adapter à la diversité de chacun et chacune, et non demander aux personnes de se conformer à une norme … C'est pourquoi nous défendons les droits des personnes handicapées et plaidons en faveur d'une politique inclusive.
Education inclusive
Dans les écoles inclusives, les enfants comprennent et acceptent beaucoup mieux les différences. Pour construire une société inclusive, il faut donc commencer par l'éducation inclusive.
À travers des actions de sensibilisation, l'organisation s'efforce de faire changer la perception des parents, des familles et des communautés entières à l'égard des enfants en situation de handicap. Parallèlement, les écoles sont rendues accessibles et des formations sont dispensées aux enseignants. Enfin, un travail de plaidoyer contribue à renforcer l'éducation inclusive au niveau national.
Qu'est-ce que l'éducation inclusive ?
Marché du travail inclusif
Disposer de son propre revenu est la meilleure garantie d'une vie autonome. Pourtant, de nombreuses personnes en situation de handicap rencontrent encore de nombreux obstacles dans leur recherche d'emploi.
Des parcours personnalisés associent soins de réadaptation, accompagnement individuel, formation et soutien financier afin de favoriser l'accès à un emploi salarié ou la création d'une activité indépendante.
De plus, des actions de sensibilisation et d'accompagnement sont menées auprès des employeurs et des pouvoirs locaux afin de rendre les politiques de recrutement plus inclusives.
Société inclusive
L'objectif est de bâtir une société où chacun et chacune peut participer sur un pied d'égalité, en luttant contre les stéréotypes et les préjugés, en promouvant l'accessibilité des bâtiments et des services (y compris de santé) et en défendant l'adoption de législations inclusives.
« La plus grande leçon que j’ai apprise dans ma vie est la résilience, la capacité de faire face aux défis, et de toujours vivre sa vie en fonction de ses propres choix. »
Colette - Antsiranana, Madagascar
Focus sur l'innovation
Pas d'enseignement spécialisé séparé, mais une éducation inclusive où les enfants avec et sans handicap apprennent côte à côte dans les mêmes classes. Une belle idée, mais qui apporte son lot de défis.
Dans plusieurs pays, Handicap International déploie des enseignants mobiles. Ce sont des enseignants spécialement formés qui accompagnent différents enfants en situation de handicap dans leur école. C'est une aide précieuse pour l'enseignant « ordinaires » et une manière de permettre aux enfants concernés de devenir plus rapidement autonomes.
