Népal
Au Népal, HI vise à améliorer l'accès à l'éducation pour tous les enfants, y compris les enfants handicapés, et à permettre aux personnes blessées ou handicapées de bénéficier de séances de rééducation et de services d'insertion.
Prabin et sa mère Sunita. Prabin, 6 ans, vit avec ses parents dans le sud-est du Népal. Né sans la partie inférieure de la jambe droite, sa prothèse a changé sa vie. | © Amul Thapa / HI
Actions en cours
Après le tremblement de terre de 2015, le programme s'est diversifié en mettant l'accent sur la santé, la réhabilitation et l'accès aux services, en particulier les moyens de subsistance inclusifs, l'éducation inclusive et le rétablissement des moyens de subsistance. Actuellement, HI Nepal met en œuvre 9 projets.
Le programme népalais s'est toujours largement articulé autour d'un projet phare sur la réadaptation. Il vise à mettre en place un système de réadaptation durable, intégré et public-privé afin d'améliorer la mobilité et l'indépendance des personnes en situation de handicap.
Aujourd'hui, le portefeuille de domaines d'interventions est en constante augmentation et l'équipe développe son expérience dans le domaine de l'éducation inclusive afin d'améliorer l'accès, la participation et la réussite dans l'éducation des enfants exclus, qu'ils soient scolarisés ou non, en mettant l'accent sur la caste, le handicap, l'appartenance ethnique et le genre.
En outre, HI au Népal développe des projets de réduction inclusive des risques de catastrophe visant à accroître la résilience climatique des communautés et des groupes les plus à risque, y compris les personnes handicapées, grâce à une adaptation inclusive et communautaire et à une gouvernance locale intelligente sur le plan climatique dans des municipalités sélectionnées du Népal et de l'inclusion économique.
Domaines d'intervention
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Situation du pays
Plus de 40 % de la population vit sous le seuil de pauvreté.
Les moyens de subsistance des trois quarts de la population dépendent de l'agriculture. Le développement économique a été entravé par le conflit entre les autorités gouvernementales et les insurgés maoïstes (1996-2006), qui sont aujourd'hui intégrés au processus démocratique. Ce conflit a fait 12 000 morts et déplacé des centaines de milliers de personnes. Il a également laissé de nombreux vétérans de la guerre avec des handicaps.
Aujourd'hui, le pays travaille à la démocratie et connaît une période de relative stabilité.
Au Népal, le handicap est principalement considéré comme un problème social. Il est rarement abordé comme un problème de santé publique ou pris en compte dans l'éducation, la santé et le développement économique. On estime que 78% des enfants handicapés ne sont pas scolarisés (Barriga, 2011) et que seulement 1 % de la population handicapée au Népal a accès à l'emploi.
Le Népal a été sévèrement touché par la COVID-19, bien que la situation se soit améliorée plus récemment.
Nombre de membres du personnel de HI : 61
Date d'ouverture du programme : 1996
Paroles du terrain
HI apporte son soutien aux populations touchées par un nouveau tremblement de terre.
Au Népal, les équipes de Handicap International (HI) sont arrivées dans les zones les plus touchées afin d'évaluer les besoins et soutenir les services de santé locaux après le tremblement de terre du 3 novembre.
Réadaptation
Priti améliore son quotidien grâce à la physiothérapie
Priti, 6 ans, vit à Biratnagar. Elle a une infirmité motrice cérébrale, suite à des complications à sa naissance. Depuis 2 ans, elle est accompagnée et améliore sa condition physique de jour en jour. Priti et sa famille ont rencontré les partenaires locaux de HI il y a deux ans et bénéficient depuis d’un accompagnement. Ils racontent son parcours, ses progrès et leurs espoirs.
Népal : HI aide les enfants handicapés à accéder à l’éducation
Rabina, une jeune fille à la volonté de fer, est née avec une paralysie cérébrale.